在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的特殊的作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

特殊的作文500字 篇1

　　“同学们，请拿出你们的纸，把全班同学的名字写在纸上吧！”这声音是从向老师嘴里传出来的。你们有可能觉得很奇怪，确实，我们当时也都是丈二和尚摸不着头脑，向老师今天要干嘛？

　　刚开始默写时，我心里又奇怪又得意。奇怪的是：写名字这样简单的事为什么向老师要考我们呢？得意的是：这样的题目还难得倒我？我肯定全对！

　　一开始，我一帆风顺，可写到“姬小宸”时，我不知道宸字怎么写，于是糊里糊涂地写了一个“晨”字。又过了一会儿，我又不知“朱芷璇”的“璇”字，“姬颖颖”的“颖”字，“邓明曦”的“曦”字如何下笔，心里真是打翻了五味瓶——不是滋味！

　　当大家都写完了， 向 老师将所有同学正确的名字写在黑板上时，我对照着我写的看，哇，错得一塌糊涂：把“孙雪琰”写成了“孙雪盐”，把“乔昊安”写成了“乔吴安”，把“尹斯哲”写成了“尹期折”......

　　再看看别人，也好不到哪去。不过，有位同学让我觉得又可气又可笑，竟然把我的名字“侯伊凡”写成了“猴依烦”！

　　向老师等所有的同学都写完后，问我们了这样一个问题：“你们中间有全部都写对的吗？”全班一片沉默，我们都惊呆了！因为，五年朝夕相处的同学，每次都叫的那么顺口，但写起来，竟写不全对，心里真是惭愧。

　　这堂特殊的`课虽然结束了，但老师的话却深深地印在了我的脑海里。它时时提醒我们要留心观察，注意细节，做个生活的有心人，这样才不会闹出笑话来。

特殊的作文500字 篇2

　　美，不仅仅是花儿美，景点美，人长得美，还有一种特殊的美——心灵美。心灵美体现在很多地方，比如：扶老人过马路，孝顺父母，在公共汽车上给老人让座等。

　　我在手机上看见了一则新闻，新闻的大标题是：感人！白衣男子抱父亲过马路。我继续往下看，一张照片映入我的眼帘。这张照的内容是：一位白衣男子在公交车上抱着一位老人。照片下面还有一段话，大体内容是：白衣男子和他父亲正在乘公交车回家。因为车上太拥挤，又没人给那位老人让座，老人说了句：“好挤。”仅因为这简单的两个字，白衣男子便一把抱起老人，还问了句：“这样还挤吗？”“不挤了。”老人微笑着回答。

　　接下来还有一张照片，照片内容是：白衣男子正抱着老人过马路。这张照片下面也有一句，大概内容是：白衣男子下了公共汽车后，便走路回去，（因为公共汽车不能到他们家门口）。在过马路的时候，老人说累了，白衣男子便把父亲抱起来，就这样走回家。

　　最后还有一张照片，但是不是刚刚的白衣男子和老人了，而是另外一位老人和穿黑衣服的男子，照片的内容是：一位黑衣的男子在下雨时为老人撑伞，老人的`身体一点儿都没湿，但黑衣男子的右半边却湿透了。下面也有一段话，内容是：黑衣男子为父亲撑伞为了不让父亲淋到雨，黑衣男子把伞写到父亲那边，父亲床身上下除了鞋子外，其他地方都没有被淋湿，男子的右半边却完全湿透了，真感人！

　　看了这则新闻，我不由感叹：“好孝顺啊！”是呀，父母那么多年的养育之恩，不是我们一时半会儿能还完的，所以，让我们从现在开始，做个孝顺的人吧！

特殊的作文500字 篇3

　　一天，在一个凹凸不平的小土沟中，突然冲出了一个粪球，是谁能够让这个根本不会动的粪球动起来了呢？这时从旁边爬出来一只身长大概只有三厘米左右的屎壳郎，原来正是它想要滚起了这个比它身体还要大几倍的粪球，就是为了搬回家去繁殖后代。于是它便开始了一次特殊的旅程。

　　只见这只屎壳郎正在努力地推粪球，谁知前方有一根树枝刚好挡住了它前进的路。可是它并没有察觉到，仍然继续推动粪球向前行走，没想到那根树枝狠狠地插入了粪球。这时候，屎壳郎似乎察觉到粪球推不动了，便原地转起了粪球，可粪球依旧止步不前。屎壳郎便开始刨土，想要把粪球顶了起来，可无论它怎么用力，粪球却纹丝不动。这时它仿佛在想：“这粪球怎么回事？为什么都推不动，难道前面有什么东西挡着？”只见它又转到前面认真查看了一翻，这才恍然大悟：原来是有树枝刺进粪球里了。接着便看见它往与前进的路相反的.方向用力一蹬，终于让粪球“虎口脱险”了。

　　屎壳郎继续用力推着粪球往前赶，终于快到家了，只是还要爬一个小土坡才可以。此时的屎壳郎似乎根本没觉得这是不可能完成的任务吧，只见它依然在奋力把粪球往土坡上推，但是才推了一半，它便连虫带粪一起滚下了土坡，摔了个仰面朝天。但屎壳郎并没有放弃，而是继续尝试。接着它又持续地推了五次，都没能把粪球推上去。功夫不费苦心人，到了第六次的时候，它终于成功把粪球推上了土坡，再慢慢地推回到了属于它的小窝，这次特殊的旅程才宣告结束。

　　从这只小小的屎壳郎身上，我感受到了一种不服输、不放弃的精神。我在想：我们的人生也应该像这只屎壳郎一样，不管做任何事情，相信只要一直坚持不懈地努力，就一定能跨越重重困难，获得成功。

特殊的作文500字 篇4

　　8月31日 星期五 天气晴

　　暑假期间，爷爷和奶奶带我去五华探亲，认识了比我大三个月的同龄表哥，他原来在东莞读书，今年上半年回来老家读四年级，与我正好是同一个年级，我们在一起下棋、打牌、玩游戏相处得非常愉快，其中还接受了二场特殊测试，给我留下深刻的记忆。

　　由于我与表哥是同龄又同年级，所以爷爷和奶奶要对我俩进行知识测试，经过抓钩后确定抽查数学和语文，决定由爷爷按课本进行命题。

　　第一场是数学测试，内容是有关简便计算、分数变小数后计算、四则混合运算，共计十题，每题10分。测试结果是我的简便运算方法不当错二题，表哥的计算失误错二题，成为不分胜负，握手言和的结局。

　　第二场是语文测试，内容是报写四年级下册的课未生词50个，错、漏一个字扣1分。测试结果我错了15个字，表哥错了23个字，我获得胜利。

　　家里人对我们的测试结果很不满意，认为我们基础不扎实，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，数学看错题目把简便方法搞错了，语文把“主旨”听成“阻止”，让我再一次体会到不集中注意力的危害和后果。

　　爷爷虽然不满意这样的结果，还是肯定了我们勇于接受挑战的表现，认为测试反映了真实的`水平，要我们认真总结教训，努力打牢基础，迎头走上先进，争取优异成绩。为了鼓励我们的这次表现，还颁发了奖金，表哥得到45元，我得到55元，真是收获不小呀！

　　这场特殊的家庭测试的奖金虽然不多，却充分说明长辈对我们学习的重视和期望，给了我深刻的教育和启发。

特殊的作文500字 篇5

　　我终于迎来了这个盼望已久的日子，我的心里即期待又兴奋，因为今天我们要上一节特殊的讲座——中医讲座，当一名医生可是我得梦想，今天能听真正的医生给我们讲座，那可真是难得的机会。

　　给我们上课的是我的同学董家如的爸爸，董叔叔是一名中医，他对中医非常有研究，也是一个非常出名的医生。

　　董叔叔先给我们讲了秀才学医，笼中抓鸡的故事。古时有一句逗笑的话，叫做“秀才学医，笼中捉鸡”，是说那些无缘跨上仕途的穷秀才们为了谋生转而学医，很快就能够入门，成为不错的医生，在我们现在的阶段是小学—初中—高中—大学，而古代是童生—秀才—举人—世七。使我知道了，古代人比我们现代的.人学问要求的更高。

　　接着家如爸爸又给我们讲了三皇五帝，伏羲氏，轩辕氏，皇帝，《黄帝内经》，种农氏（炎帝），《神农本草经》。最让我们吃惊的是，古代人的年龄，有人活到120岁以上，他是养生家，预防家。商朝的伊尹，他活了100岁，是大医学家，也是伊吕两衰翁的其中之一，周朝的姜子牙，厨师始祖，是中药汤液的发明人，他活了139岁，也是大养生家。叔叔还告诉我们萝卜有很多好处，青萝卜可以疏肝理气，红萝卜可以通脉，黄萝卜可以补气健脾，白萝卜润肺止咳，原来萝卜有这么多的好处，我一直都不喜欢吃它，以后我要改改我的这个坏习惯改了。

　　最后叔叔还给我们每人发了一个黄连，它的样子像冬天小树枝，舔舔真的是非常的苦，不禁让我想起了那句歇后语，小孩吃黄连——叫苦连天，我真的好想叫。

　　这节课我学到了知识很多，让我受益匪浅。

特殊的作文500字 篇6

　　元旦的下午，我和爸爸妈妈到交通学院的排球场打球，爸爸的一个大力水手，球没过网，反而调皮的蹦上梧桐树枝，稳稳地蹲在上面不愿意下来了。

　　又粗又高的树干爬也爬不上去，我建议找石块把球敲下来，爸爸说那样做太危险，不可以。我们一家望球兴叹。左边篮球场上的一个大哥哥发现了我们的情况，抱着篮球跑过来，他和爸爸你一次我一次地对准上面的排球用力抛篮球，企图把上面的球碰下来。因为篮球重了点，每次总差那么一点点，有一次，甚至碰到了排球紧挨的树枝，它懒懒的挪了一下圆圆的身子，坐在上面更稳了。

　　右边踢足球的一大群哥哥看见了，他们停下了比赛，赶过来帮忙。只见一个哥哥把球放到地上，瞄准了树上的排球，大脚起射，咣，足球被卡在另一棵梧桐树的枝杈间了，看看它的周围，比排球的据点还要安全隐蔽。

　　两只球在树上遥遥相望，大家伙在地上面面相觑，有的说找梯子，可是，放假了，工人伯伯不在找不到梯子；有的说晃晃够得着的树枝，不行，冬天的树枝太脆了，容易折断了，梧桐树就受伤了；有的`说还是用篮球吧，于是，十几个人围了个圈，轮流瞄准、掷“弹”，远处甬路上的行人纷纷停下来观赏，他们肯定会这样想：球也可以这样玩？！有意思。

　　两个排球哥哥悄悄来到排球树下，也练起来排球对对碰的游戏。

　　大约过了半个小时，两个球竟然同时被敲了下来，球场上响起来一阵欢呼声！

　　以前听妈妈说清华北大最好，今天这件事让我觉得还是交通学院最好，因为这里的大学生哥哥都是热心肠，我以后一定要好好学习，争取能考上交通学院，也和大哥哥们一样，做个助人为乐的人！

特殊的作文500字 篇7

　　昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

　　走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

　　不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速地拿出一张纸并在纸上用水彩笔写下：我爱你，妈妈！五个大字。把它放在了妈妈的枕头底下。

　　第二天早上，我起床时妈妈正在吃早饭。既没有什么异常动作，也没有什么奇怪的.语言。难道妈妈没看见？我着急了，立马跑到爸妈房间里，爸爸还在呼呼大睡中，我蹑手蹑脚地把妈妈的枕头拿开，咦？纸呢？我奇怪地从房间走出来，妈妈一边开门一边对我说：“我走喽！”我洗漱好，坐到饭桌旁，桌子上有一碗煎蛋和一张便利贴，我拿起便利贴一看，上面写着：“把煎蛋吃了，还有，我也爱你。女儿，我感动了。”我拿着便利贴笑了。

　　原来，“爱”不是甜言蜜语，生活中平平淡淡的一件事，就能让你体会到浓浓的爱意。

特殊的作文500字 篇8

　　今天，我不小心把作业本落在补习班了，当下午回去拿的时候，听到了一个特殊的谈论声音。

　　“哎哟，我这把老骨头都散架了。”咦，谁在讲呀？哦，原来是张阳益的桌子在埋怨呀。这让我又想起上午的事情了——上午英语课下课后，张阳益早早的完成了课间作业，正和一些写好作业的同学玩。他们想了好久，终于想到了一种好玩的游戏：抢桌子。游戏就是一个人在打鼓，剩下的人在一张桌子旁徘徊，鼓停后，那些人跳上桌子每次去掉一个人，一直到最后一名，游戏才结束。我看了一眼，真是惨不忍睹，他们一下子一起跳下去，桌子一声呻吟：“兹各。”真为这桌子和同学们担心。突然，又一个声音把我给从记忆的大海里吵了回来。一张椅子说：“哥，就别埋怨了。”我想它望了望，只看见一个少了一个胳膊，断了两条腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她：“好了，别哭了，看来我们是进错教室了。还是隔壁班的好呀！”咦？这话是什么意思呀！我又偷偷的溜到隔壁班，一看。天呀，和我们班简直是天地之别那！他们班的桌子排的`整整齐齐，而且干干净净，几乎看不出灰尘。仔细一看，连椅子的底座都一个也没掉。再看看们班，桌子椅子东倒西歪，垃圾桶旁到处都是灰尘。

　　突然，觉得面红耳赤，有一种说不出的感觉。

特殊的作文500字 篇9

　　这个假期，我又养成了一个特殊的喜好：吃奶粉。没错，就是吃奶粉，而且是干吃奶粉。

　　妈妈也知道我的这个喜好的，她经常说：奶粉不能干吃啊，吃了会容易上火的。我却从不听她的话，依旧背着妈妈偷吃奶粉，不过却经常被发现。

　　今天，我趁着妈妈不注意，拿出了昨天吃剩下的奶粉津津有味地“品尝”了起来。

　　当然，我不会给妈妈发现吃了奶粉。就像以前一样，我用“瞒天过海”之计隐藏——先悄悄擦掉嘴边的奶粉末，然后把袋子藏起来，最后含着剩下的奶粉，我装作若无其事的样子，坐下来看着电视。

　　干吃奶粉是什么滋味呢？那滋味可以说是美妙至极，当你含着奶粉，感觉就像含了一颗浓浓的牛奶糖，口齿留香。我尝到这样做的“甜头”，便又开始用这种办法吃奶粉，心里甜滋滋的。

　　当我第一次干吃奶粉的.时候，由于倒的太多，导致嘴边也沾着一些，所以我赶紧去照镜子，看到嘴边的奶粉末擦掉，心里却打着鼓担心妈妈会不会已经发现了？

　　“都和你说了多少遍了！奶粉要……”“要用水冲了喝，对吧？”我抢先说道。妈妈说“你都知道为什么还要干着吃？水都给你准备好了，快去冲了喝！”

　　我顿时高举双臂：“妈妈万岁！”我把剩下的奶粉倒入水中，看着那稀薄的白色，忍不住又加了一袋，津津有味地喝了起来。当然，我以后会不会再犯，妈妈可不知道……

特殊的作文500字 篇10

　　我们每个人自己看不到自己，至于长什么样，就更不清楚了。今天老师给我们每个人发了一面“镜子““。这下可好了，我可以看清自己长得什么样了！

　　站在“镜子““面前，我仿佛看到了自己，我皮肤挺黑的，眼睛不怎么大。特别是左眼睛上有两颗痣，一颗在眼皮上，一颗在眼角上，特别是那颗大的，听妈妈说那是她生我的时候，医生给我洗澡的时候，眼睛旁边的一块皮肤被弄破了，妈妈用一种油擦，结果现在就成这个样子，我的`眉毛非常浓，简直像个黑月牙，鼻梁有点突出，有个能说会道的嘴巴，笑的时候会露出一颗牙把一颗顶在后面，头顶前面的头发有点往下垂，头上有个旋涡。

　　啊！我终于看到自己了！

　　“镜子““不仅可以告诉我们的长象，还可以告诉我们眼睛。鼻子。嘴巴。耳朵的作用。眼睛的作用可大了，每当我们学习时，眼睛可以帮助我们看书。写作业，当我们无聊时，眼睛可以帮助我们看电视，当我们在大街时，眼睛可以帮我们辨别方向；鼻子也不能小看，它可以帮我们呼吸，还可以帮我们闻气味；嘴巴也很历害，，当我们肚子饿时，它可以帮我们吃东西，还可以说话和老师谈心。唱歌。让我们忘记烦恼；耳朵也不可轻视，它可以帮助我们听课，听音乐。

　　这个“镜子““这么历害啊！连它们的用处都说得清清楚楚。

　　有了这面“镜子““，我真的看到了自己，我感谢他___我的同桌。