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活动方案
更新时间:2023-12-07 09:09:57
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活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

  为丰富XX全体学员的业余文化生活,加强学校、家长和学员沟通与交流,增进学校的凝聚力和学员对学校的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“平安之夜,游戏乐翻天”系列活动,让全体学员在公司共度佳节。具体如下:

  一、事项说明:

  1、 活动主题:“平安之夜,游戏乐翻天”全员大互动;

  2、 活动时间: 12月24日19:00—20:30;

  3、 活动地点:雅之音艺术学校;

  4、 活动形式:集体游戏及平安夜祈福、抽奖;

  5、活动人员:学校全体学员,50人左右

  二、活动内容:

  进场之前每个人发一个祝福卡片,卡通笔,提前写好祝福语,交到吴老师,统一进行会场布置。

  1、18:30入场 ;

  2、19:00 主持人宣布活动开始,请学校校长致辞,开始游戏环节。

  三、游戏环节:

  (1)击鼓传花

  参赛人数:全班同学

  游戏道具:纸花

  游戏规则:主持人将花放在任意一同学的桌前,音乐响起开始传递,音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条,然后按纸条上

  提示相应完成)。

  (2)开火车

  用具:无

  人数:8人,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情

  缺点:无

  (3)互动游戏《唐伯虎点秋香》(人数:12人、时间:10分钟)

  情侣(或朋友)二人共同参加,男的蒙上双眼,从六至十名女士中找出自己的女友。规则:女的不许说话、不许笑出声音,男的只能碰女方的手,通过感觉找出女友。

  (4)、抽奖(设幸运奖)

  (5)拍七令游戏

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的'算术。

  缺点:无

  (6)有奖抢答环节(脑筋急转弯)

  (7)纸杯传水游戏:5人一组,共选十名,分二组同时进行比赛。另有二名人员,辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看哪个组的缸内的水最多,哪个组就获胜。

  (8)抽奖(设三等奖)

  (9)最佳默契:共选出四男四女每二人一队,男女二人面对面,主持人以三个口

  令让二人作动作。当主持人快速地变换口令,二人需及时反应,其中最持久

  的一组为最默契。三个口令分别是:“一见钟情、不解风情、自作多情”

  (10):我心目中的圣诞老人

  参与人员:抽出三组做评委组,其他组派一人画圣诞老人。

  玩 法:提供一张空白纸,参赛人员遮住眼画,看谁画得像。时间2分钟。

  (11)人生百味

  参与人员: 2人一组参加,分两组

  五、工作人员安排:

  工作人员:学校老师负责圣诞节活动的全面工作。

  策划人、总负责人:吴雁辉

  工作人员(协助人员):李建红、黄慧、张雄振

活动方案 篇2

  一、指导思想

  以党群众路线教育实践活动精神为指导,以“业主满意”为出发点,坚持“政府引导、市场主导,属地管理、业主参与”原则,开展住宅小区物业管理突出问题专项整治,不断完善提升物业管理服务水平,为建设美丽、和谐潍坊奠定坚实基石。

  二、整治重点

  通过专项整治,切实解决群众反映强烈物业管理体制不理顺、物业服务水平偏低、维修资金使用难、业主委员会组建率不高、老旧小区管理难等突出问题。

  三、整治措施

  (一)理顺物业管理体制。将小区物业管理纳入社区管理体系。各区(开发区)物业主管部门要加强协调,20xx年底前,建立区物业主管部门、街办、居委会三级物业管理监管体制,并将物业管理纳入各区(开发区)对街办、居委会工作考核内容。物业主管部门应设立专门物业管理办公室,配置足够数量专职工作人员;街办要明确物业管理分管领导,落实专职工作人员;每个居委会应配备2名以上人员专门负责物业管理工作。

  (二)加强业主委员会组建工作。各区(开发区)物业主管部门要完善业主委员会组建及运作工作制度和业务流程,督促街办在符合条件住宅小区牵头组建业主委员会。业主委员会选举产生后,指导其在60日内与业主大会新选聘物业企业签订物业服务合同,实现“前期物业”与“后期物业”有效衔接;尚未按规定签订物业服务合同,于8月底前补签到位。

  (三)完善提升物业管理服务水平。一是提升从业人员整体素质。各区(开发区)物业主管部门要对辖区物业管理专业人员分层次、分类别、分工种进行全面培训,8月底前全部轮训一遍;加强对业主委员会主任及委员培训,提升其开展业主自治工作能力;严格落实物业管理师制度,利用两年时间,逐步将物业管理师与企业资质、项目经理上岗等工作挂钩,提升从业人员知识层次;新设立物业企业,从业人员经培训取得上岗证书后方可申请办理资质。二是开展物业管理优秀项目复核。年底前,对20xx年至20xx年期间获得国家、省、市级优秀物业管理项目进行复核,对达不到标准项目责令整改,整改仍不合格项目,按有关规定撤销荣誉称号。8月底前,各区(开发区)物业主管部门完成辖区优秀项目复核,9月份开始市局进行检查验收。三是充分发挥市场调节作用。进一步简政放权,放开物业管理招投标代理和开标有形市场,建立更加公平、公正、公开市场竞争秩序。四是开通物业服务投诉举报热线。通过热线电话统一受理物业管理投诉举报,建立科学、高效投诉处理制度和运作机制,及时为群众解决问题。

  (四)提高住宅专项维修资金使用效率。一是修改完善维修资金使用办法,精简工作流程,缩短办理时限,提高办事效率。二是实施“否定表决”方式。通过公示征求业主意见,表达反对意见业主未超过三分之一,即可使用维修资金,解决“三分之二”签字难题。三是细化应急使用范围。对危及业主生命财产安全维修问题进行梳理,列入应急维修范围,启动应急使用程序,将资金及时拨付到位,切实维护业主权益。

  (五)实施老旧小区更新改造。开展“城市更新、扮靓潍坊”行动,利用四年左右时间,对市区老旧小区存在楼宇功能落后、环境脏乱差、配套设施不全、居住生活不方便等问题进行集中治理。20xx年,奎文、潍城两区分别完成2个老旧小区更新改造,坊子、寒亭、高新三区分别完成1个老旧小区更新改造。各区应建立老旧小区长效管理机制,对老旧小区接管单位给予一定补贴。

  四、组织保障

  (一)强化组织领导。各区(开发区)物业主管部门要深刻认识物业管理专项整治工作重要意义。为加强组织领导,市里成立物业管理专项整治工作领导小组,由局长为组长,有关科室(单位)负责人为成员,办公室设在市物业办。各区(开发区)物业主管部门也要成立相应组织机构,加强组织领导,确保各项工作落到实处。

  (二)加强督查考核。各区(开发区)物业主管部门要对专项整治任务目标进行认真分析,分解落实到人,建立目标考核和责任追究机制。工作中要深入社区、企业及业主家中,加强问题调研,充分征求意见,切实为企业和群众排忧解难。8月底,市局群众路线教育实践活动领导小组将对各区(开发区)物业管理突出问题专项整治工作完成及进展情况进行考核,工作落实不到位,影响全市整治活动效果,按规定追究相关责任。

  (三)加大宣传力度。各级物业主管部门要充分利用报纸、电视、电台、互联网、社区宣传栏等各种媒体,通过开展形式多样活动,大力宣传专项整治工作,并要把专项整治工作具体化、直观化、形象化,提高群众认知度、参与率,推动专项整治工作顺利开展。

活动方案 篇3

  编号:

  20xx年暑期社会实践立项申报表

  1、本表第一页编号不用填写;领队的联系方式请尽量详细; 2、各团队表格填写好后由团队指导单位审核汇总后于6月14日前将电子稿发送执行办公室邮箱86916855@163.com;

  “寻访校友足迹 再续校友情怀 感悟人生经历”

  ——寻访小分队活动方案

  一、活动目的

  校友是学校发展的重要财富,为切实加强学校校友工作,寻访耕耘在各条战线上的杭职院优秀校友,特组织开展优秀校友寻访活动。通过寻访优秀校友,了解校友们的奋斗历程与人生体验,用优秀校友的人生经历或创业历程,激励师生勤奋工作和学习。通过寻访活动,继承杭职人的优良传统,增强对学校的归属感、自豪感和责任感。 二、活动主题

  寻访校友足迹 再续校友情怀 感悟人生经历 三、活动介绍 1.寻访校友对象

  建校以来我校各届毕业生及曾经在校工作过的教职工等。 2.优秀校友参考标准

  (1)有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友; (2)在工作岗位上做出较大贡献,取得较大成就; (3)扎根基层、安于岗位,默默奉献的校友; (4)为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友; (5)创业成功的校友。 四、队伍建设 队长: 副队长: 通讯员:

  联络员: 安全员: 五、活动具体方案 (一)实践前期准备工作 1、寻访对象的选定

  通过学校老师的推荐以及所知优秀校友的查找,确定寻访对象并且 搜集寻访对象的资料包括联系方式。 2、活动材料准备

  活动服装、横幅与旗帜的准备 寻访事迹材料信息表的打印 寻访回执信封的制作

  寻访对象选取与资料的收集整理

  3、校友寻访小分队寻访活动中的应急物品准备 防暑药品、应急资金等 (二)活动日程安排

  1、6月28日-30日,组织暑期社会实践小组队员分配详细任务。 2、7月1日,在专业人员指导下,学习寻访过程中的基础知识。 3、7月2日,针对每位队员的实际情况,结合自己的任务,详细写一 份个人工作计划。

  4、7月3日-6日,整理每位队员记的笔记和写的工作计划,结合小组 实际情况开展一次暑期实训活动工作培训。

  5、7月6日-8日,整理寻访对象的详细资料以及与寻访对象取得联系, 并留下详细联系方式如手机、QQ及邮箱,并确定寻访的方式和时间。

  6、7月9号,根据与各寻访对象取得联系的具体情况,确定针对各采 访者采用最合适的寻访方式,如通过现场寻访、电话或邮件等形式, 最少两位寻访者采取现场寻访的方式。

  A.电话寻访(适用对象:对电脑网络并不熟悉,收寄信件不方便) 电话寻访前,先与参访者取得联系,建立良好的'沟通,确定电话采 访的具体时间段。

  寻访过程中,使用录音设备,先把信息表的有关各人信息填写完整, 然后,询问寻访对象其主要的事迹。

  注意事项:电话寻访耗时较多,可采用分次寻访的方式进行。 B.QQ、电子邮箱等方式寻访(适用对象:熟悉电脑,不方便现场寻访)

  寻访前,与寻访者取得联系,确定好寻访用的QQ及邮箱等,准备 好寻访用的信息表格的电子稿,并附上详细的填写注意事项。

  选取适合的时间,把寻访表格电子稿放往寻访对象的邮箱或者QQ 离线传送,并确定寻访者是否收到。

  注意事项:寻访者会遗忘寻访事项,需经常询问寻访进展。 C.邮件寻访(适用对象:不熟悉网络,并且时间不充裕)

  寻访前,与寻访者取得联系,确定寻访具体事项,确定邮件寻访过 程,并取得详细地址。准备好寻访表格和收发邮件的邮寄单。

  注意事项:寻访者会遗忘寻访事项,需经常询问寻访进展。 D.现场采访(适用对象:寻访者有适合的寻访时间并同意此形式) 寻访前,与寻访者确定联系,并确定准确现场采访时间、地点。 确定路线,整理寻访所需物品:相机、服装、横幅、寻访表格等 寻访中,寻访小队在当天出发前,确定各自任务、路线与物品,

活动方案 篇4

  时间:20xx年3月27日

  内容:XX年年下半年我服务队面向铁机社区孤寡老人的慰问活动在铁机社区内引起了社区居民的广泛关注和好评,也得到了社区领导的支持和认可。此活动月期间,我服务队主要工作在于确定新的.受助老人名单,并联系社区为老人建立扶助档案。

活动方案 篇5

  【活动目的】

  1、通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。

  2、通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。

  3、通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。

  【活动过程】

  甲:“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往,多么令人奋发向上。

  乙:你看,我们的脸上绽开了笑容。

  甲:让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾,

  乙:让明亮的星星,陪伴着我们矫健的步伐向前进。

  甲:下面我宣布:

  (合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。

  甲:全体起立,各小队汇报人数,出旗,敬礼,礼毕

  乙:唱《中国少年先锋队队歌》坐下

  甲:看哪,金色的阳光,撒进我们的心田。

  乙:听哪,悠扬的歌声,唱出我们的心扉。

  甲:笑容展现在我们每个人的脸上,

  乙:欢乐充满了每个人的心房。

  女:我们十岁了!男:我们十岁了!合:我们十岁了!

  诗朗诵

  一张白纸

  我要用我的蜡笔

  画满色彩斑斓的晴空

  十岁,我送自己

  一片雪地

  我要在上面

  留下一串串坚实的脚印

  十岁,我送自己

  一方空地

  我要用我的真诚

  种下成功的果实

  十岁,我送自己

  很多理想……

  甲:前段时间,我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动,大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧!

  乙:护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”,感谢父母对我们的支持与帮助,下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的`名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

  甲:我们是小树,我们是鲜花,

  乙:在校园里天天向上。

  甲:我们是小树,我们是鲜花,

  乙:在花园般的祖国,茁壮成长。

  甲:金色的童年比蜜还甜,我们知道社会、学校、家庭,对我们倾注了无限的爱。

  乙:让我们从一个不懂事的孩子,变成追求明天的小能人。

  感谢父母将我们带到人世间,感谢你们哺育我们长大!请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。

  甲:金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光,燃起生活之光、理想之光。(点蜡烛)

  全体队员:烛光,照耀着我们的脸庞,烛光,温暖了我们的心房。(音乐响起,齐唱生日歌。)“生日快乐”!“生日快乐”!“生日快乐”!祝爸爸妈妈们永远快乐!

  诗朗诵

  曾经,我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏,甚至一张小卡片,都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我:“你能不能安静一会儿?”我说:“我的兴趣爱好广泛,不可以吗?”

  曾经,我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反,水龙头常常忘记关,作业也常常粗心地做错,有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯!

  曾经,我是一个不爱干净的小孩。雨水中,我敢冲;泥泞里,我敢淌;桌底下,我乱钻;楼梯上,我乱摸……衣服穿在我身上,一会儿就变脏了;我的小手,经常黑乎乎的;人的小脸,也常变成大花脸……

  今天,我十岁了。十岁了,我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气,我再不会粗心挨老师批评,我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习,快乐成长,做一个对社会有用的人,将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助!

  就让生日蜡烛见证我说的话吧!

  甲:今天,在我们的集体生日之际,多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊!

  家长发言并赠送小礼物。

  甲:童年的生活甜蜜美好,

  乙:有过失败的眼泪,但更多的是成功的欢笑。

  甲:少先队员们,让我们为成长宣誓:(举起右手)

  (合)树理想,立壮志,努力掌握新科技;

  讲文明,讲礼貌,形成道德好风气;

  勤动手,勤动脑,创造之花开满地。

  做名了不起的中华少年。

  甲:请辅导员讲话,大家掌声欢迎!

  呼号:

  准备着,为共产主义事业而奋斗——(齐)时刻准备着

  甲:全体起立、退旗、敬礼、礼毕

  甲:“今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与!

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