小学生周记汇编【6篇】

小学生周记

更新时间：2023-07-31 09:21:10

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小学生周记汇编【6篇】

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编整理的小学生周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记篇1

　　今天晚上我们全家来到秦淮河游船。

　　一看到秦淮河，那城墙上的两条巨龙闪闪发光，雕梁画栋，十分耀眼。河上的船只五颜六色，大小各异，远望如同一个个彩色的大灯笼。过了一会儿，就到了我们最期待的游船了。准备上船时，我十分兴奋，因为这是我第一次游船。

　　我们做的船是大船，船顶上有两条黄色的巨龙，嘴里还衔着一个龙珠呢。我们全家上了船，我坐的是靠窗的位置。船开始启动了，我听解说员讲，秦淮河被分为两个部分。一个部分是内秦淮，另一个部分是外秦淮。我们今天游的是内秦淮，共十里长。一路上，秦淮河两岸的灯光十分耀眼，照的我们身上五颜六色，让人看了心旷神怡。路途中还有一些著名作家留下的诗，雕刻在秦淮河左边的大石头上，完好无损。它们看上去雄伟壮丽。最重要的'是，在秦淮河游船时，可以路过一个公园，如果是白天的话，可以将船停靠在公园旁，观赏人们的表演。可惜是今天是晚上，没有看成。

　　我爱美丽的南京，更爱这如诗如画的秦淮河!

小学生周记篇2

　　这是一个阳光明媚的下午，公园里鸦雀无声。小伙伴们正在公园的长椅子上津津有味地看着书。小刺猬也拿了一本书，正在四处张望，自己座什么地方呢?忽然，它看见小兔旁边还有一个空位子，便小心翼翼地走了过去。

　　正当它刚刚坐下，小兔就一蹦三尺高，还嚎啕大哭起来：“哎呦，真刺人，疼死了!”小兔的叫喊声惊动了正在看书的小动物们，他们纷纷凑过来一看究竟，小兔便把刚才的经过一五一十的'描述起来......

　　小刺猬见到自己惹了祸，羞愧难当，马上说：“对不起，小兔，我不是故意的，你快坐下吧!”小兔挠着头，坐也不是，不坐也不是。小刺猬低下了头，马上急匆匆地走了。站在一旁的小乌龟有了好办法。它追上小刺猬，连声说道：“小刺猬，你不要走，我身上有壳，不怕刺。”

　　后来小乌龟让小兔和小松鼠坐在一起，它和小刺猬坐在一起。

　　它们又在一起安安静静的看起书来。

小学生周记篇3

　　我不喜欢用语言来吧表达我的生活，，我喜欢的只是一种感觉，我向往那种高高的屋顶，墙壁上有火炉的生火活，因为它真实。其实，活着很累，特别是我这种没有存在感的人，我一无是处，不知道是不是因为中学生就该这样除夕那晚，一家人吃过饭后就一起看春晚，我一向讨厌看春晚只是除此，我别无选择，如不是这的话，我就该听一遍又一遍地唱着奋斗的歌曲

　　我这个人一点也不娇情，奋斗这个词一点也不适合我，因为我不喜欢它作为词语给我带来的听感。

　　奋斗这是个富激情而死板的词，但我听这种歌时却有特别的感觉，它带有乐观的情怀，有时也能听出同样的.

　　迷茫，就像有时也能听出同样的坚绝我有些介意它的声音有些硬质地的东西在里面，不过后来想想再好不过了，突然想起《功夫熊猫》里的世间无巧合。

　　想完这些就是把门窗关好，拉好后就独自看书，身边放着柔和的曲子，这其实是无限压抑外最舒服的感觉。写了这么多都没提到春晚，大概什么也不记得了，这次学校的周记又有布置的周记，希望下次写想写的。

小学生周记篇4

　　书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友—《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了，这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，

　　当我第一次接触《小学生时代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品尝”着，“咀觉”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

　　《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生，那一个个精彩的故事，一个个可以令人捧腹大笑的笑话，还有美丽的童话世界，《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里，然而今天，种子开始萌芽，结出了知识的果实。

　　每当我看到它时。一切不愉快都抛之脑后了。它像一把金钥匙，让我打开知识的大门；它又像一位向导，带领我挖掘智慧的源泉，在书中，我认识了西子姐姐、杨歌等一大群好朋友，他们带我领略了书中的快乐与烦恼。书中的`爆笑超市是我们生活中的开心果，动物频道让我更加了解动物，儿童在线让我一分便知天下事，反正各个栏目都有自己的特色，让我们一起去看《小学生时代》，让书中的文字浸润我们的心灵，记住在我们的脑海，让我们随着文章一起在书的海洋里遨游吧！

　　《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心，它陪我们一起走过欢乐的童年，陪我们经历成长的挫折与困难，失败与成功。今天，这本非同一般的书，将与我们牵起手，一起走，走到成功的彼岸。

小学生周记篇5

　　要说起我们班，那新鲜事可是数不胜数：昨天流行五子棋，明天又流行弹珠棋；后天流行这个，大后天又流行那个。而我们今天流行的却是象棋。

　　你瞧！一下课，同学们便三个一群，五个一伙的围在一起下象棋。我同桌xx也与体育委员xxx下起了象棋，围观的人有很多。开始下象棋了，我在旁边看。下棋的'同学一手托着下巴，一手在棋盘上指来指去，看下棋的同学更是着急。只见xxx把车走在了帅的前面，这时，xx只要用炮跳过车，便可以把帅吃掉。xx还没走，旁边的xxx就说：“xxx，你走着干嘛，让他吃你帅啊！”说完，把车往旁边移了移。xxx马上说：“不能悔棋的，这么无赖。”说着，又把车移了回去。“可以的。”xxx争辩道。“不行。”“可以”“不行。”“可以。”……吵着吵着，看着就要打起来了，幸亏这时上课了，不然还要闹下去呢。

　　看来，下象棋可以让你快乐，但有时也会闹出事端。

小学生周记篇6

　　今天下午,我和弟弟还有爸爸去市体育场游泳。

　　游完泳之后,我们就往回走.突然弟弟大叫一声:"看!那儿是什么东西?"我们顺着他手指的地方望去,只见一个圆盘形的`物体在月亮上方时快时慢的盘旋着,还不时发出诡异幽蓝的光."不会是’圆盘生物’吧?"弟弟小声说.我大笑一声,说道:"你小子’奥特曼’看多了?这一定是’UFO’.为什么你说它是’UFO’呢?弟弟大声说出了他的疑问.我也大声回答道:"你看,能飞这么高的只有卫星.飞机和’UFO’.首先,我们来说卫星,卫星在宇宙里用无线电就可以向我们发送报告,没有必要飞回大气层.其次是飞机,民航机不可能在一个地方飞来飞去,军用飞机上都不带灯,再来说’UFO’,它从宇宙中飞进大气层不用太多燃料,它也可能在月亮上空飞行,所以这个物体就一定是’UFO ’."噢"!弟弟终于明白了。

　　在给’UFO’照完相后,我们高高兴兴的回家了 !

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