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游戏的作文
更新时间:2024-01-19 13:30:33
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(经典)游戏的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的游戏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏的作文1

  今天,我和平常一样去上课,谁知今天是活动课,大家都很欣喜若狂。

  老师说:“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是:一、每组选一个“斗牛士”对决,先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限,安全第一。

  第一轮比赛开始了,我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊,不停的摆动,一会往哪看看,一会往这看看,如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形,准备随时把头扭向对方的背后看,看着都让人担心。最后,我们组的赵浩涵大喊一声:“蓝天!”说对了,这轮我们胜利了。

  第二轮,我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的`胳膊,双腿蹦跳着,头左右摇摆着,想尽办法想看到汤双嘉的字条,就如同一个调皮的“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了,而他们组的汤双嘉就趁着这个机会,喊出了“清泉”唉!我们输了,简直做梦都想不到,一个男生就会输给一个女生,而且败得那么惨烈。

  经过几轮比赛,我们打成了平局。

  通过这个游戏,我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的,智慧永远是成功的秘籍。

游戏的作文2

  一天下午,我找来三个小伙伴,我对他们说:“我们来玩红灯绿灯黄灯的`游戏好不好?”他们三个异口同声地说:“好啊!”

  游戏规则是说红灯,就要停下,如果你动了你就要退出;说绿灯就要到处走动,如果你不动也要退出游戏;说黄灯,我们就要追着说黄灯的人碰一下,如果没碰到也要退出游戏。

  游戏开始了,我们要田田先说,田田说:“红灯。”我们都不动了,只有小伟还在动,他退出了游戏,只留下我和小强了。田田又说:“绿灯。”我和小强就到处走动,我们两个都没退出,田田说:“黄灯。”说完,我和小强就追着田田跑,想要碰到田田。结果,小强没碰到田田,他退出了游戏,只有我一个人了。田田又说:“绿灯。”我到处走动,我没有退出,田田想了想说:“红灯。”我听错了以为是绿灯就跑了,结果我也退出了游戏。第二轮我来说,我说:“红灯。”只有小强和小伟动了,他们两个退出了游戏,我又说:“黄灯。”田田来追我,我到处乱跑,田田和我都已经满头大汗了,田田只好投降,就这样,我们一直玩到晚上。

  这个游戏真好玩啊,我以后还要玩。

游戏的作文3

  有一天,我拿出了水笔,彩笔,还竖起了左手的三根手指头——食指,中指和无名指。猜猜我要干什么?告诉你吧,我要画三个手指小人头陪我玩游戏。

  我先用水笔在手指头分别画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,三个人头就出现了。我把这三个人头看作三个人物,分别是爸爸妈妈和我。我眯着眼睛咧着嘴巴笑得最高兴,因为我升上四年级了。妈妈侧着头用慈爱的目光看着我,仿佛在为我鼓掌,祝我在新的年级中天天有进步;爸爸也是,而且笑得很开心。

  我还用红色彩笔在“我”的脸上涂了几下,那是因为爸爸妈妈表扬了我,我有些害羞,脸也红了呢。我晃动三个人头开始三个人的'对话。妈妈摸摸我的头说:“我的儿子真棒!”爸爸拍拍我的肩膀说:“我的儿子会更棒!”“谢谢爸爸妈妈。”我高兴地晃着小脑袋说道。

  我又改了一下手指人头,把爸爸改成弟弟。弟弟竖起大拇指,仰着头开心地对我说:“哥哥,你好厉害!”

  就这样,我玩了很长时间,玩得不亦乐乎。

游戏的作文4

  今天上午,我们玩了画鼻子游戏。规则是:蒙上眼睛,然后转三圈。

  游戏开始了,一位同学蒙上眼睛,转了三圈就开始画鼻子了。在我们的提示下,那位同学还是不知道画在哪?因为我们太吵了:"一会儿说前、一会儿说后、一会儿说左、一会儿说右、一会儿说上、一会儿说下……。"我想那位同学的耳朵应该都快要震聋了,而且他还差一点就要摔下了讲台。同学们看后哈哈大笑!但过了很久,他画出了鼻子,他一看,画错了地方,他也不好意思的笑了。

  接下来是甘牧珩了,他也蒙上了眼睛转三圈,就算我们在怎么吵,他也能应付自如。他先向前,然后向左转,最后在兔子中间画了一个小小的`鼻子,同学们鸦雀无声,甘牧珩以为画错了,他一看,原来画对了,同学们瞬间便鼓起了热烈的掌声。……

  游戏结束了,我们只好恋恋不舍地离开了"画鼻子"的游戏环节,我多想再玩一次啊!

游戏的作文5

  作文课上章老师说:“我们来玩‘连词成句’的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”

  游戏开始了,章老师先给我们讲了游戏规则。我们分成了三个小组,第一组在纸上写上人物,第二组写上地点,第三组写上事情。大家分组写好后,老师先请谢雨晴,谢雨晴三步并作两步地走到讲台前,分别从三个小组里各挑出一张,按照谁在什么地方做什么事情,说一句话。谢雨晴把这一句话读了出来:“弟弟在儿童公园里睡觉。”话音刚落,就听到全班哄堂大笑,还只见有的开怀大笑,有的哈哈大笑。

  接着章老师又请了孙嘉晨上来,这句话的内容是“奶奶在医院里乘公交车。”有的仰天大笑,有的笑得上气不接下气。章老师再请陈丹颖,这句话是“章老师在电影院里哭。”同学们笑得前俯后仰。最后上来的'是夏家乐,内容是“爸爸在动物园里踢球”。我们捧腹大笑。他们说的三句话都让人笑得合不拢嘴。

  我们从这个游戏中,不仅感受到了好玩、有趣,还从中知道一个道理:不管是在说话还是写作文,要注意客观实际,注意词语之间的搭配,否则就会闹笑话。

游戏的作文6

  我原以为,下象棋这种事一般只适合发生在公园的一角,无所事事的大爷身上。一般人不感兴趣,很多人可能还不会下,可是,我错了。

  我班的`那些男生,居然也会下象棋,会下的还不止一个两个,这可邪门了。星期四放学后,看到几个男生围在一起,我很好奇他们要干什么,便上去凑热闹。原来他们是在下象棋。

  俞锦辉对垒潘玉华,虽然我不懂下象棋,可看他们那架势听他们那对话可没把我笑死。他们两个只要谁自认为走了一步妙棋,就特别嚣张地嘚瑟:“来呀!来打我呀!”边说边拍打着自己的脸挑衅对方。

  俞锦辉一句话,让我笑到肚子疼,他说:“等我过了这奈何桥,看我怎么弄死你!等着死吧你!”这所谓的奈何桥——就是棋盘上的楚河汉界。激动的俞锦辉不小心把装棋子的盒子弄掉了,他叫曾柏淋帮忙捡一下,曾柏淋捡也捡了,嘴里骂骂咧咧,不知何故。

  我一个不懂棋的人,也能看得出来,他们棋风太差。动不动就悔棋,动不动就挑衅,没完没了。没兴趣看下去,没等他俩分出胜负,我就离开了。

  我想知道,他们这么下棋,应该不算赌博吧。

游戏的作文7

  “哈哈哈!”一阵阵笑声从我们的教室里穿出来,咦?我们这是在干什么呢?原来是在玩一个拼句游戏,笑得同学们前仰后合。

  上课了,老师拿着一些小纸条进了教室,老师说:“今天我们玩一个游戏,叫拼句游戏。”同学们听了一蹦三尺高。

  游戏规则:一号写角色,二号写地方,三号写怎么样,四号写在干什么,每人有两次机会。

  我拿起笔就开始写,过了许久,我们都写好,老师先读我们超越队的,同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的趴桌子笑,还有的站起来笑。精英队的句子比我们的还要搞笑,同志们都笑破了肚皮。第二轮,精英队的句子是:小孩在太空上玩电脑。我们队的句子和精英队差不多,所以我们打成了平手。同学们玩得高高兴兴的.,我们也笑破了肚皮,这个游戏实在是太好玩了,我希望以后还能玩到这么好玩的游戏,真是恋恋不舍。

  通过这个游戏,我明白了词并不是谁都可以连起来,要是连错的话,会闹出一个个非常好笑的笑话。

游戏的作文8

  下课铃声一响,男生不约而同地冲出了教室,开始玩“斗鸡”。

  我们把一只脚抬起来,用双手抱住,用顶出去的膝盖来撞对方;另一只脚则类似于金鸡独立,用来移动进攻。把对方撞倒算赢,如果两人用力撞在一起,膝盖相互碰撞,会很痛,不过好玩又刺激。

  我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭,因为“敌人”太多了,是我们的八倍。有意思的`是对方撞了我一下,我纹丝不动,他没把我撞倒,自己却先倒了。我不战而胜,笑得合不拢嘴。

  我和一个人相互撞击,对峙了很久,我们累得不行,都出了很多汗,体力也快不支了,可最终还是难分胜负。

  我们班有个“斗鸡王”特厉害,他能一连打败十个人,连我都斗不过他。所以每当比赛时,他一来,我们都很欢迎,都想拉拢他。

  “斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。

游戏的作文9

  童年在哪里?它在老鹰捉小鸡、两人三足的脚步中;在编花绳、拍洋画儿的指缝间;在撕名牌、抢板凳那敏捷的`身影上;更在你追我赶的游戏里。

  每次回姥姥家,我与表妹兜兜都会上演一场“猫与老鼠”之间的你追我赶。游戏规则很简单,猫捉老鼠,要是追上并碰到老鼠,猫便获胜,要是一直捉不到呢?没错,冠军就是老鼠。由谁来当老鼠呢?古代虽然有“孔融让梨”这个典故,但兜兜是绝对不可能把猫这个“大梨”让给我的,于是,我只好沦为“老鼠”。

  游戏开始了。我自然是“三十六计,走为上策。”我一跑,兜兜就追,我跑了五六圈,兜兜便追了五六圈。在这秋高气爽的日子里,我和兜兜却热得满头大汗。我自言自语道:“这样跑下去,也不是办法啊!”正当进退两难时,我眼珠骨碌碌一转,心生一计:这游戏没说只能跑,不能躲啊!我赶快钻到屋子里,在姥姥的指引下,躲进了我的黄金宝地——楼梯间。果然,兜兜这回真找到不我了。哈哈,我赢啦!接着是第二轮游戏,我故技重施,不出所料,坐上冠军宝座的还是我。

  “你追我赶”不仅让我感受到了做游戏的快乐,还令我明白了——做任何事情都不能使用蛮力,而要用计策取胜。

游戏的作文10

  “叮呤呤”上课了,钱老师带来了一个枣红色的正方形盒子。

  她神秘兮兮地问:“你们猜猜盒子里面是什么?”同学们议论纷纷,有的说是金银珠宝,有的说是昂贵的钢笔,有的说是中秋节吃的.月饼,还有的说是金子做的奖牌。

  钱老师说我们猜的都不对。“这里面装的是世界上独一无二的宝贝。要不要看一看?”她问。同学们纷纷举起手,老师请了我们班长徐乾炜先上来一睹为快。只见她迫不及待地跑上去,脸上露出了紧张的表情。钱老师打开盒子,她凑过去一看,然后笑眯眯地走下了讲台。

  老师让我们排好队依次上去看。我见他们都喜上眉梢地下来了。心想:这里面到底是什么呢?

  终于轮到我了,我三步并作两步地上了讲台,我往下一凑,只看见里面放着一面镜子,里面照出了我的面孔。

  我恍然大悟,原来我们每一个人都是“独一无二的宝贝”啊!

  这可真是有趣的游戏!

游戏的作文11

  就在我们玩累了的时候,我妈笑着说:“我教你玩个游戏,保证你们都开心好不好?”我们异口同声地说:“是的!”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼一句”,给了我们每人三个纸条。她让我们把名字写在第一张纸上;在第二张纸上写什么,我们在游泳池,在家里,在学校写。在第三张纸上写什么,我们写游泳,看电视,看书。当我们写完的时候,我们把它给我妈妈。妈妈把每个人的.第一张纸条放在第一个盒子里,每个人的第二张纸条放在第二个盒子里,每个人的第三张纸条放在第三个盒子里。让我们每个人在三个盒子里各画一个,然后读拼写出来的句子。我先读:“陈慧琪在游泳池买菜。”听到这里我们都笑了。梁远接着念道:“陈在家看海。”我们笑得合不拢嘴。张曦文微笑着读道:“张子君在学校游泳。”张子君读道:“张曦文在飞机上练习长跑。”我们笑得前仰后合。陈大声念道:“梁源在市场读书。”话音刚落,陈慧琪也不甘示弱:“王静宜在操场上看电视。”我们放声大笑。

  “哈哈哈……”笑声在家里回荡了很久。

  同学们,你们看,你们讲文章写文章的时候,如果用词搭配不当,就会闹很多笑话!

游戏的作文12

  今天终于又玩游戏了。我迫不及待地想知道玩什么游戏。哦,原来是玩――传话游戏。老师的传话游戏到底怎么玩呢?

  游戏规则是这样的':第一个人看纸上的一句话,然后悄悄地告诉第三个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次,不允许重复一个一个一次传下去,最后一个人能说出正确的答案,就能获胜,果然一模一样。

  游戏开始了,他们组先比赛,他们心里想自己一定会赢。同学们把手都做成喇叭贴在第二个同学的耳朵上说悄悄话,矮得同学把脚垫起来,高的同学蹲在地上侧着听。到了翟梓洲了,他说得太快了,丁益?蛎惶?清楚,他一愣,老师让他猜。结果输了,相差十万八千里了逗得我们哈哈大笑。轮到我比赛了,没想到我们也输了。

  这个游戏太好玩了!

游戏的作文13

  今天上课时,呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏,大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。

  老师先和我们说了游戏的规则:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要在规定的'时间内尽可能抓到更多小鸡,母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了,一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。

  游戏开始了,只见小鸡们死死地抓住前面那个人的衣服,母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的小鸡们。而老鹰把双手往前伸,这样可以更容易地抓住小鸡。突然,老鹰快速地冲向了鸡群,母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡,老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。

  忽然,老鹰做了一个假动作向右冲来,母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯,向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住,就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法,老鹰一共抓到了六只小鸡。

  叮叮叮下课铃响了,我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。

游戏的作文14

  只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗?告诉你们吧!我们在玩有趣的“木头人”游戏呢!

  游戏开始了,大家的心怦怦地跳,十分紧张。当“逗笑人”说:“一二三,木头人。”说完,“逗笑人”马上回头看。顿时,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了,慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺,每次“逗笑人”回头看时,他会趴在地上,变成青蛙的造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了,“噗嗤”一声,笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了,有的趴在地上,手握着拳头敲地面,有的.捂着肚子笑,还有的扶着桌子笑。轮到我上场时,我紧张极了。我走了一会儿,摆个造型,走一会儿摆个造型,还好没有动,不然就要从头来了。终于,我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局,我的心总算平静了些。

  游戏结束了,我们玩得可开心了,都很喜欢这个游戏,这个游戏也牢牢地记在我们心中。

游戏的作文15

  今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏,当黄老师说要玩游戏了,我们一听说要玩游戏,乐的兴高采烈。

  开始游戏了,黄老师简单的说了一下游戏规则,并且给我们透露一些说这是个传话游戏,但这句话有些长。

  开始传话了,黄老师到第一个同学身边,双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说,此时,我心急如焚,恨不得马上去听答案,可是黄老师的声音比蚊子还小,压根就听不见。

  终于到我了,我仔仔细细地听同伴传给我的话,然后我就传给了下一个人。

  游戏结束了,同学们一组接一组的上来说答案,有一组说的'是“牛羊去牛躺”,有一组说是“什么河塘”,这两个答案让我们全班开怀大笑,终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑,但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。

  这个游戏让我明白了,做人不能太相信一个人,不然会闹出笑话的。

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